Ο μαθητής Jaime Gonzalez (Χάϊμε Γκονζάλεζ) χτύπησε άλλο μαθητή μέσα στη τάξη και οδηγήθηκε στο γραφείο του διευθυντή για επίπληξη. Οι λεπτομέρειες είναι ακόμα ελλιπείς και μυστήριες αλλά κάποιος απο το γραφείο πήρε την αστυνομία και τους είπε ότι μαθητής κρατάει ένα μαύρο όπλο (πιστόλι) και δεν είναι "συγκαταβατικός" με τα αφεντικά του σχολείου. Μπάτσοι εισέβαλαν στο κτήριο κρατώντας όπλα στα χέρια, οι καθηγητές κλείδωσαν τις τάξεις τους και κάποια απο τα παιδιά φοβισμένα απο τα κραυγές των μπάτσων, που διέταζαν να πετάξει το όπλο, κρύφτηκαν κάτω από τα θρανία ενώ ακούστηκαν 3 πυροβολισμοί.
Το πιστόλι που κρατούσε το παιδί ήταν αεροβόλο απο αυτά που χρησιμοποιούν στο πέϊντ μπόλ που πετάνε κάψουλες μπογιάς.
Οι περισσότεροι μιλούν θετικά για το παιδί, και οι γονείς λένε ότι το προηγούμενο βράδυ είχαν βγει έξω κι έφαγαν μαζί του χωρίς να παρατηρήσουν τίποτα διαφορετικό μέχρι το πρωί που τους χαιρέτισε κι έφυγε με το λεωφορείο για το σχολείο.
Η μητέρα του παιδιού δημοσίευσε κάποιες φωτογραφίες του παιδιού μαζί και με αυτές του νεκρού με τραύμα απο σφαίρα στο πίσω μέρος του κεφαλιού.
Ο καθεστωτικός τύπος είναι γεμάτος άρθρα (ξερατά θα έλεγα κι όχι δημοσιογραφία) που κυρίως δικαιολογούν τους μπάτσους για την αντίδραση τους να πυροβολήσουν (2 διαφορετικοί πυροβόλησαν 3 σφαίρες εκ των οποίων 2 βρήκαν το θύμα).
Κανένα ΜΑ κανένα άρθρο δεν αναφέρει αν στο χολ του σχολείου που δολοφονήθηκε το παιδί υπήρχαν άλλοι απο τους μπάτσους και το παιδί.
Δυστυχώς ούτε στα δεκάδες ιντιμίντια των ΗΠΑ δεν υπάρχουν αναφορές και κινητοποιήσεις ακόμα, αν βρω κάτι θα τα προσθέσω σαν σχόλια εδώ.
Γείτονες αναφέρονται για το παιδί σαν πολύ αγαπητό στη γειτονιά, βοηθούσε με διάφορες δουλειές, με τα ζώα, και κουβαλούσε ένα κιβώτιο εργαλεία κι έφτιαχνε τα ποδήλατα άλλων παιδιών.
ΥΓ Στις ΗΠΑ γίνονται αμέτρητες δολοφονίες παιδιών από μπάτσους κάθε χρόνο με διαφορετικές συνθήκες μεν αλλά όλες κουκουλώνονται με τον κώδικα δράσης των χοιρινών. Στη συντριπτική τους πλειοψηφία είναι μαύροι, λατίνοι, και ιθαγενείς.
http://athens.indymedia.org
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου